Une journée type d'accueil chez Juliette
PREMIERE PARTIE DE MATINEE
* Accueil et séparation :
On se dit "Bonjour", on échange les informations importantes sur votre enfant, puis on se dit "Au revoir", "Bonne journée" et "à ce soir", ce moment est très important pour votre enfant. Le parent ne doit pas se cacher pour partir, ni ne pas prévenir l'enfant de son départ.
- Jeux libres sur tapis
* Temps de langage :
Regroupement autour d'une histoire, chanson, comptine, jeux de doigts, mise à jour du train de la semaine et de la météo pour les plus grands, on commente une photo, on regarde un imagier, on échange sur un événement, une sortie du week-end par exemple. On peut faire aussi quelques exercices pour réveiller le corps en douceur.
* Sieste pour les plus petits
DEUXIEME PARTIE DE MATINEE (à partir de 9h30*)
* Activité préparée : Adaptée à l'âge et aux capacités de l'enfant
Activité manuelle et créative avec de la peinture, feutres, gommettes, pâte à sel, pâte à modeler, tampons encreurs, craies...Atelier cuisine.
* Temps d'éveil et de jeux : Adaptés à l'âge et aux capacités de l'enfant
Eveil sensoriel (cubes, livre matière, jouets sonores, portique d'activité, tapis d'éveil, etc)
Eveil musical (instruments de musique)
Motricité libre sur tapis de motricité
Jeux de logique (jeux d'encastrements, puzzles, jeux de construction, etc)
Jeux de motricité fine et Activités sensorielles (visser/dévisser, enfilage, ouvrir/fermer, trier, combiner, transvaser, associer etc)
Jeux de société et jeux éducatifs (loto, domino, memory, etc)
* Activité en extérieur:
On prend l'air au jardin, on sent, on touche, on écoute, on va au potager, on fait des petites plantations, on va voir les poules, on joue à la balançoire, au toboggan, on fait des jeux d'extérieur comme des jeux sur table d'activité sable ou eau, on fait de la grande motricité avec des porteurs, chariot de marche, on joue au ballon, on fait des parcours et des mini jeux de chasse aux trésors, cache-cache, chat et la souris, etc, on joue au bowling géant, au frisbee, aux raquettes, à la marelle, etc...
On prend l'air en promenade.
* Retour au calme, en chansons, comptines, petite histoire
REPAS à partir de 11h30*
* Suivi d'un temps de préparation à la sieste : changes, histoire et rituels d'endormissements
APRES-MIDI à partir de 13h00*
* Sieste avec réveils échelonnés
Pendant la sieste, je mange, je range un peu, je surveille régulièrement le sommeil des enfants, je recherche de nouvelles activités, de nouvelles comptines et chansons, je remplis les cahiers de liaison.
* Goûter à partir de 15h30*
FIN D'APRES-MIDI
* Jeux libres et/ou reprise des activités du matin
* Activité libre en extérieur si le temps le permet
* Retour au calme avant départ avec livres à disposition et/ou chanson, comptine, jeu de doigts
FIN D'ACCUEIL
*Horaires donnés à titre indicatif
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