Les papooses chez Juliette

En tant qu'assistante maternelle, mon rôle est de proposer des activités et de rassembler du matériel qui aidera l'enfant à développer :

• Son autonomie
• Sa confiance en lui
• Sa volonté et sa persévérance
• Son esprit logique
• Ses perceptions sensorielles
• Ses capacités motrices (motricité globale et motricité fine)
• Son expression langagière
• Sa relation aux autres dans des activités ou des jeux collectifs

Pour les activités, ce que j'aime faire, pour les plus petits, c'est de partir d'un thème, comme le Printemps par exemple, et de décliner ce thème sous différentes activités :  Chansons, comptines, jeux de doigts, jeux, histoires, activité manuelle...

Pour les activités des plus grands, le plus souvent, j'effectue une programmation par périodes (2 mois), avec un ou plusieurs thèmes issus de la lecture d'un ou plusieurs albums selectionnés. Les activités, les jeux, les chansons, les recettes de cuisines, les éventuelles sorties sont donc liées aux thèmes de chaque période.

Par exemple :

Janvier /Février : Les ours /les vêtements/l'hiver

Pour retrouver tous les thèmes dès 2 ans, suivre ARTICLES (menu latéral gauche) - Programmation et Thèmes pour les 2/3 ans.

* Les activités d'EXPLORATIONS LIBRES ou JEUX LIBRES

L'enfant évolue dans la maison découvrant lui-même les jeux et les différents espaces.

" ... j'ai besoin de temps et d'espace pour jouer librement et pour exercer mes multiples capacités. " Charte Nationale d'accueil du jeune enfant

Le jeu tient une grande place au cours de la journée de l'enfant. Par le jeu, l'enfant accède peu à peu à la découverte et prise de conscience de son propre corps et de son espace (motricité), à la socialisation (imitation du monde qui l'entoure, respect des règles et des autres), à l'imaginaire (création d'histoires) et au langage (verbalisation, échange).

* Les activités PREPAREES

De façon adaptée à l'âge de l'enfant et à ces capacités.

Elles lui permettront, petit à petit, d'apprendre à respecter l'autre et entendre les consignes. Elles l'amèneront de façon ludique à appréhender les préapprentissages.

 Les ateliers sont adaptés à chaque âge. Ils ne sont jamais imposés. Si tel est son désir, l'enfant est libre de ne rien faire. Il peut s'épanouir dans la contemplation ou la rêverie et profiter pleinement d'un moment de solitude.

*Les ATELIERS AUTONOMES (Montessori) à partir de 2 ans

Ils sont choisis par l'enfant et NE SONT JAMAIS IMPOSES. Ils regroupent les ateliers de vie pratique (découverte d'objets, habiletés gestuelles), les ateliers sensoriels (objets, matières, formes et grandeurs) et les ateliers intellectuels (gestes graphiques, pré-apprentissages). 

CHARTE NATIONALE D'ACCUEIL DU JEUNE ENFANT :

http://www.mon-enfant.fr/c/document_library/get_file?uuid=f72fd41e-b22a-497e-99a0-d51dab5dc192&groupId=10169

Nous fêterons toutes les fêtes importantes de l'année par un goûter spécial et/ou par des activités qui s'y rapportent, ainsi que tous les anniversaires !

 Pour un bon développement du langage...

Il est indispensable de chuchoter, nommer, parler, raconter. Chanter, se promener, lire, écouter des histoires, fabriquer, sentir, voir, entendre, toucher et rêver sont nécessaire à l'épanouissement de l'enfant.

On ne regarde pas la télévision.

Un coin livres est mis à disposition des enfants dans la salle de jeux mais aussi dans le coin salon. Je propose un retour au calme autour du livre après les activités.

Le livre est un médiateur très riche où l'on peut parler de tout (séparation, retrouvailles, tétine, école maternelle, naissance d'un autre enfant, etc). Il favorise le langage, nourrit l'imaginaire et développe l'humour.

Tout au long de la journée, nous chantons. Par ce biais, l'enfant développe sa mémoire et son langage. Ce moment permet également un apaisement et facilite le retour au calme.

J'encourage les parents à apporter une carte postale, une image, une photo que votre enfant à envie de montrer aux autres et qui pourra être affichée le temps de la journée dans la salle de jeux afin de nous faire partager ce qu'il aime, ce qui lui plaît.  

L'importance de la motricité libre...

Laisser à  l'enfant une motricité libre, c'est lui permettre une totale liberté de mouvement afin qu'il découvre son corps et son environnement, développe une activité spontanée dans le respect de son rythme d'apprentissage. A la clé, une aisance corporelle parfois étonnante, une excellente capacité à évaluer les risques et à se tirer de situations imprévues, une meilleure confiance en lui...

A sa disposition, de petits objets simples et légers, pourquoi pas un tapis composé de différentes textures, et les sons et les mouvements de la vie quotidienne...

Plus l'enfant va pouvoir explorer par lui même, plus il va pouvoir se sentir compétent, développer sa confiance en lui, acquérir une certaine sécurité dans cette liberté qui lui est laissée.

Source d'inspiration: la pédagogie Montessori...

 Sans le savoir, beaucoup d'entre nous pratiquons la pédagogie Montessori. C'est avant tout, une pédagogie qui repose sur l'essentiel : l'écoute, le respect du rythme de l'enfant dans un environnement riche, sain et un accompagnement bienveillant. Cette pédagogie est basée sur l'éveil sensoriel de l'enfant et le développement de son esprit d'autonomie.

Je proposerai des activités inspirées de la pédagogie Montessori. 

Yoga des petits...

Je propose également des moments de détente et de tranquillité tout en s'amusant grâce au YOGA DES PETITS (inspiré par les livres de Rebecca WHITFORD et Martina SELWAY).

Le Yoga est excellent pour les enfants :

* Il accroît la vigueur et la souplesse

* Améliore la coordination et la concentration

* Développe la conscience de soi et l'assurance

* Favorise les moments de détente et de tranquillité 

 Un potager BIO dans mon jardin et des animaux 

JARDINER :

Le contact des enfants à la nature est spontané et intuitif. Naturellement portés à aller à la découverte des petites bêtes, des plantes, de l'eau et de la terre, les enfants éprouvent un grand plaisir à jardiner. C'est une activité ludique, simple et qui responsabilise l'enfant en lui demandant de prendre soin de sa plantation au fil des jours.

MES ANIMAUX

• 2 petits garçons cochons d'Inde, Pouic et Pichu, partagent notre quotidien. La Kavee Cage permet de vivre des moments d'échanges intenses.
• 1 chatte, Avril, qui aime dormir en hauteur et au soleil, bien sûr.
• 1 chienne, Gaïa, qui part tous les matins au travail, sur les chantiers.

 

 

Une sortie "Découverte" 

 J'organise une grande sortie à l'année.